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Formação para a Cultura da Diversidade

Objetivo

O curso “Formação para a Cultura da Diversidade” tem como principal objetivo promover um maior conhecimento sobre os marcadores sociais de diferença presentes em nossa sociedade, como raça/cor, classe, gênero, geração, nacionalidade/etnia, sexualidade, deficiências físicas e mentais. Conhecer as origens e entender o tratamento desigual dado a essas diferenças nos espaços coletivos e sociais de trabalho é fundamental para promover relações mais harmoniosas, colaborativas e produtivas.

​

A cultura da diversidade tem sido cada vez mais valorizada e requisitada em espaços de trabalho corporativo e educacional voltados para inovação e criatividade, uma vez que é no respeito à diversidade que se consegue extrair a maior potencialidade e desempenho de cada indivíduo. Com o uso de ferramentas pedagógicas alternativas, esse curso pretende INFORMAR, SENSIBILIZAR e MOTIVAR uma inovação nas ideias, nos sentimentos e nos comportamentos para uma cultura organizacional justa.

O curso “Formação para a Cultura da Diversidade” tem como principal objetivo promover um maior conhecimento sobre os marcadores sociais de diferença presentes em nossa sociedade, como raça/cor, classe, gênero, geração, nacionalidade/etnia, sexualidade, deficiências físicas e mentais. Conhecer as origens e entender o tratamento desigual dado a essas diferenças nos espaços coletivos e sociais de trabalho é fundamental para promover relações mais harmoniosas, colaborativas e produtivas.

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A cultura da diversidade tem sido cada vez mais valorizada e requisitada em espaços de trabalho corporativo e educacional voltados para inovação e criatividade, uma vez que é no respeito à diversidade que se consegue extrair a maior potencialidade e desempenho de cada indivíduo. Com o uso de ferramentas pedagógicas alternativas, esse curso pretende INFORMAR, SENSIBILIZAR e MOTIVAR uma inovação nas ideias, nos sentimentos e nos comportamentos para uma cultura organizacional justa.

Metodologia

O curso será ofertado presencialmente e também à distância, sendo, neste último caso, necessário a realização de aulas por vídeo conferência. Além das aulas expositivas e dialogadas sobre teorias e conceitos referentes aos marcadores sociais, serão administradas técnicas e dinâmicas voltadas para o autoconhecimento, pois se entende que o conhecimento das diferenças na sociedade também passa pelo entendimento de como cada indivíduo se percebe e se comporta em relação ao “diverso”.

O curso será ofertado presencialmente e também à distância, sendo, neste último caso, necessário a realização de aulas por vídeo conferência. Além das aulas expositivas e dialogadas sobre teorias e conceitos referentes aos marcadores sociais, serão administradas técnicas e dinâmicas voltadas para o autoconhecimento, pois se entende que o conhecimento das diferenças na sociedade também passa pelo entendimento de como cada indivíduo se percebe e se comporta em relação ao “diverso”.

Público Alvo

O curso tem como foco atingir aquelas pessoas que não têm tempo para estudar ou refletir sobre o assunto da diversidade, mas que vivem em suas relações sociais e de trabalho a diversidade e, muitas vezes, não sabem como lidar com ela.

  • Docentes e profissionais da área educacional;

  • Profissionais interessados pela temática;

  • Lideranças de empresas e instituições;

  • Profissionais da área de recursos humanos de empresas e instituições.

O curso tem como foco atingir aquelas pessoas que não têm tempo para estudar ou refletir sobre o assunto da diversidade, mas que vivem em suas relações sociais e de trabalho a diversidade e, muitas vezes, não sabem como lidar com ela.

  • Docentes e profissionais da área educacional;

  • Profissionais interessados pela temática;

  • Lideranças de empresas e instituições;

  • Profissionais da área de recursos humanos de empresas e instituições.

Bibliografia

ALMEIDA, Heloísa Buarque de; SZWAKO, José Eduardo (Orgs.). Diferenças, Igualdade. São Paulo: Berlindis & Vertecchia, 2009.

HEFFERNAN, Margaret. O poder das pequenas mudanças. São Paulo: Alaúde Editorial, 2016.

ROSENBERG, Marshall B. Comunicação não-violenta: técnicas para aprimorar relacionamentos pessoais e profissionais. São Paulo: Àgora, 2006.

INSTITUTO ETHOS. Como as empresas pode (e devem) valorizar a diversidade. São Paulo: Instituto Ethos, 2000.

ALMEIDA, Heloísa Buarque de; SZWAKO, José Eduardo (Orgs.). Diferenças, Igualdade. São Paulo: Berlindis & Vertecchia, 2009.

HEFFERNAN, Margaret. O poder das pequenas mudanças. São Paulo: Alaúde Editorial, 2016.

ROSENBERG, Marshall B. Comunicação não-violenta: técnicas para aprimorar relacionamentos pessoais e profissionais. São Paulo: Àgora, 2006.

INSTITUTO ETHOS. Como as empresas pode (e devem) valorizar a diversidade. São Paulo: Instituto Ethos, 2000.

Professora Andreia Skackauskas

Conteúdo Programático
Módulo I
Módulo I

  • O que são marcadores sociais?

  • Diferenças e desigualdades

  • Raça e Classe

  • Gênero e Sexualidade

  • Nacionalidade e Imigrantes

  • O caso dos Refugiados

  • Gerações

  • Portadores de deficiências no mercado de trabalho

  • O que são marcadores sociais?

  • Diferenças e desigualdades

  • Raça e Classe

  • Gênero e Sexualidade

  • Nacionalidade e Imigrantes

  • O caso dos Refugiados

  • Gerações

  • Portadores de deficiências no mercado de trabalho

Módulo II
Módulo II

  • Mudanças no clima organizacional

  •  Processos e estratégias de mudança

  •  Comunicação não-violenta

  • Mudanças no clima organizacional

  •  Processos e estratégias de mudança

  •  Comunicação não-violenta

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