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Edulig infantil!

Edulig é um material pedagógico versátil que atende no desenvolvimento do potencial cognitivo, psicomotor e que contempla os pontos exigidos pela a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), onde as Instituições de Ensino devem seguir os eixos estruturantes: brincadeiras e interações.

Edulig é um material pedagógico versátil que atende no desenvolvimento do potencial cognitivo, psicomotor e que contempla os pontos exigidos pela a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), onde as Instituições de Ensino devem seguir os eixos estruturantes: brincadeiras e interações.

Edulig é um material pedagógico versátil que atende no desenvolvimento do potencial cognitivo, psicomotor e que contempla os pontos exigidos pela a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), onde as Instituições de Ensino devem seguir os eixos estruturantes: brincadeiras e interações.

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Nosso material permite que a criança se aproprie de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares, onde é possível identificar afetos, realizar a mediação de suas frustrações, resolução de conflitos e regulação de emoções. Como também possibilita a criança observar, questionar, levantar hipóteses, estabelecer conclusões e julgamentos, o que possibilita a aprendizagem, seu desenvolvimento e socialização.

Nosso material permite que a criança se aproprie de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares, onde é possível identificar afetos, realizar a mediação de suas frustrações, resolução de conflitos e regulação de emoções. Como também possibilita a criança observar, questionar, levantar hipóteses, estabelecer conclusões e julgamentos, o que possibilita a aprendizagem, seu desenvolvimento e socialização.

É direito de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil em:

É direito de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil em:

É direito de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil em:

  • Conviver

  • Brincar

  • Participar

  • Explorar

  • Expressar

  • Conhecer-se

  • Conviver

  • Brincar

  • Participar

  • Explorar

  • Expressar

  • Conhecer-se

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O eu, o outro e o nós

  • Desenvolvimento da empatia;

  • Relações;

  • Atuar em grupo;

  • Respeito.

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Corpos gestos e movimentos 

  • Expressão de suas emoções;

  • Escuta;

  • Uso do corpo;

  • Coordenar habilidades manuais.

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Traços, sons cores e formas

  • Utilizar diferentes materiais,

  • Expressar-se de forma livre,

  • Produzir estruturas bidimensionais e tridimensionais.

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Escuta, fala, pensamento e imaginação

  • Ouvir;

  • Compreender;

  • Recontar;

  • Planejar;

  • Criar histórias;

  • Levantar hipóteses por meio da escrita espontânea.

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Espaço, tempo, quantidade, relações e transformações

  • Contagem;

  • Ordenação;

  • Relação entre as quantidades;

  • Dimensões;

  • Medidas;

  • Comparação de pesos e comprimentos;

  • Avaliação de distância;

  • Reconhecimento de formas geométricas,

O eu, o outro e o nós

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